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Éducation supérieure
& internationale

Former des talents globaux et renforcer l’attractivité académique France–Inde

Un pilier stratégique de la compétitivité et de l’influence internationale

 

L’éducation supérieure et internationale joue un rôle déterminant dans le développement des compétences, l’innovation et le rayonnement des pays. Universités, grandes écoles, instituts de recherche et programmes internationaux constituent des leviers essentiels pour attirer les talents, structurer la recherche et renforcer la compétitivité des économies.

 

Dans un monde de plus en plus interconnecté, l’enseignement supérieur devient un outil stratégique de coopération, d’influence et de diplomatie académique.

 

 

Vision 2025–2030 : attractivité, mobilité et excellence

 

Entre 2025 et 2030, l’éducation supérieure et internationale évoluera autour de dynamiques majeures :

 

  • renforcement de la mobilité étudiante et académique,

  • développement de programmes conjoints et de doubles diplômes,

  • internationalisation des cursus et de la recherche,

  • intégration accrue des technologies numériques dans l’enseignement,

  • rapprochement entre enseignement supérieur, innovation et entreprises.

 

L’objectif est de former des talents globaux, capables d’évoluer dans des environnements internationaux complexes.

Analyse sectoriel :
Éducation supérieure & internationale
Structuration et partenariats d'avenir

Analyse France – Inde

France

 

La France dispose d’un écosystème d’enseignement supérieur reconnu mondialement, caractérisé par :

 

  • des universités et grandes écoles de haut niveau,

  • une forte attractivité pour les étudiants internationaux,

  • des expertises solides en recherche scientifique et innovation,

  • un cadre institutionnel favorisant la coopération académique internationale.

 

Elle se positionne comme un acteur clé de l’excellence académique et de la structuration des parcours internationaux.

 

 

Inde

 

L’Inde est l’un des plus grands réservoirs mondiaux de talents, avec :

 

  • une population étudiante parmi les plus importantes au monde,

  • une forte culture scientifique, technologique et ingénierie,

  • une volonté affirmée d’internationalisation de ses établissements,

  • une montée en puissance de la recherche et des partenariats académiques.

 

Le pays est un partenaire stratégique pour la coopération académique et la formation de talents à grande échelle.

Image de Floriane Vita

300+ billion

marché mondial de l’éducation internationale

40+ millions 

étudiants en enseignement supérieur en Inde

Top 5

européen : position de la France en attractivité étudiante

6+ millions 

étudiants internationaux dans le monde

Enjeux stratégiques communs

  • Attractivité académique et mobilité internationale

  • Reconnaissance des diplômes et des compétences

  • Coopération scientifique et recherche conjointe

  • Adéquation formation–emploi

  • Rayonnement international des institutions

 

L’éducation supérieure devient un vecteur structurant de coopération et de soft power.

 

 

Un pilier du corridor France–Inde

 

La coopération France–Inde en éducation supérieure et internationale ouvre des opportunités concrètes dans :

 

  • les programmes de double diplôme et cursus conjoints,

  • la mobilité étudiante et enseignante,

  • la recherche collaborative et l’innovation,

  • les partenariats universités–entreprises,

  • le développement de campus internationaux et de programmes transnationaux.

 

 

Lecture et positionnement FIBC

 

La plateforme adopte une lecture stratégique et structurée de l’éducation supérieure et internationale France–Inde, en :

 

  • facilitant le dialogue entre établissements, institutions et entreprises,

  • valorisant les initiatives académiques et de recherche,

  • accompagnant la compréhension des cadres institutionnels et éducatifs,

  • identifiant des opportunités de coopération durables.

 

Cette approche vise à positionner l’éducation supérieure et internationale comme un pilier clé de la relation France–Inde, au service de l’excellence académique, de l’innovation et de l’attractivité internationale.

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